Journal articles: 'Internet des objets – Informatique' – Grafiati (2024)

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Relevant bibliographies by topics / Internet des objets – Informatique / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Internet des objets – Informatique.

Author: Grafiati

Published: 1 June 2024

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1

Meiller, Yannick. "La sécurité de l’information devrait être plus présente dans les programmes des écoles de management." Sécurité et stratégie 32, no.4 (March19, 2024): 12–16. http://dx.doi.org/10.3917/sestr.032.0012.

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Abstract:

Titulaire d’un doctorat en Informatique et Intelligence artificielle (systèmes industriels), obtenu à ISAE-Supaéro, Yannick Meiller est professeur à ESCP Europe . Ses travaux de recherche et ses enseignements portent pour l’essentiel sur le numérique et les domaines associés (traitements de l’information, Internet des objets, protection des données à caractère personnel, sécurité, systèmes d’information…), ainsi que sur le management de projets innovants . Il nous explique ici pourquoi la sécurité de l’information est un sujet à enseigner dans les écoles de management .

2

DUCHASTEL, Jules. "Discours et informatique : des objets sociologiques?" Sociologie et sociétés 25, no.2 (September30, 2002): 157–70. http://dx.doi.org/10.7202/001206ar.

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Abstract:

Résumé Le présent article s'intéresse à l'articulation de deux tendances actuelles en sociologie : d'une part, l'importance croissante du discours dans l'explication du social et, d'autre part, l'utilisation importante de méthodes informatisées pour l'étude de données discursives. L'hypothèse développée ici pose que ces deux phénomènes n'ont pus suffisamment provoqué de réflexions épistémologiques et méthodologiques sur les conséquences qu'ils ont eues. La question de la construction du discours comme objet empirique pouvant être pris en charge par la méthode sociologique est considérée dans la perspective large de tout processus d'objectivation. L'examen de divers types d'attitudes vis-à-vis de l'informatique donne lieu, par la suite, à la proposition d'un modèle d'utilisation des méthodes informatisées pour l'analyse des données discursives.

3

Varenne, Franck. "Simulation informatique et pluriformalisation des objets composites." Philosophia Scientae, no.13-1 (April1, 2009): 135–54. http://dx.doi.org/10.4000/philosophiascientiae.79.

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4

Fruchier, Olivier, Philippe Egea, Faissal Bakali, and Thierry Talbert. "Retour sur le jeu sérieux : Initiation à la sécurité informatique des objets connectés." J3eA 21 (2022): 2008. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222008.

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Abstract:

Lors de la 13eme édition du CETSIS, en 2018, nous avons présenté un jeu sérieux que nous avions mis en place [1]. Ce jeu sérieux a pour objectif de sensibiliser les étudiants à la sécurité informatique en utilisant des cartes raspberry pi. Nous avons conçu notre jeu sérieux sous la forme d’une enquête policière. Cette enquête conduit les étu-diants tout au long du scénario et les amène à avancer dans la résolution des problèmes étape par étape. Le jeu sérieux a été testé grandeur nature avec un binôme d'étudiants de Licence 3 Informatique et de Licence 3 Électronique en février 2019. Dans cet article nous reviendrons sur la présentation du jeu, le déroulement des séances, le retour des étudiants et les améliorations que nous avons apportées au jeu.

5

GAZEL, Hervé. "G2I : géographie, informatique et internet." Ingénierie des systèmes d'information 22, no.5 (May28, 2017): 127–43. http://dx.doi.org/10.3166/isi.22.5.127-143.

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6

Santolini, Arnaud, and Agnès Danis. "Le tutorat des objets connectés : modélisation informatique du conflit forme – couleur." Enfance N°3, no.3 (2019): 375. http://dx.doi.org/10.3917/enf2.193.0375.

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7

Pierrel, Jean-Marie. "Un ensemble de ressources de référence pour l’étude du français : tlfi, frantext et le logiciel stella." Revue québécoise de linguistique 32, no.1 (February20, 2006): 155–76. http://dx.doi.org/10.7202/012248ar.

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Abstract:

Résumé Les recherches en traitement automatique des langues nécessitent de vastes ressources de référence : corpus textuels, dictionnaires informatiques, outils de traitement. Cette contribution présente les ressources linguistiques informatisées du laboratoire atilf (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française) accessibles sur la toile ainsi que leur diversité d’exploitation potentielle. Regroupant un ensemble de plus de 3600 textes de langue française réunis dans frantext et divers dictionnaires, lexiques et autres bases de données, ces ressources exploitent les fonctionnalités du logiciel stella, qui correspond à un véritable moteur de recherche dédié aux bases textuelles s’appuyant sur une nouvelle théorie des objets textuels.

8

Broisin, Julien, and Philippe Vidal. "Un environnement informatique pour l’apprentissage humain au service de la virtualisation des objets pédagogiques." Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation 12, no.1 (2005): 177–204. http://dx.doi.org/10.3406/stice.2005.914.

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9

Vandenbunder,B. "Nouveaux objets, nouveaux acteurs, nouveau enjeux éthiques : les interfaces entre biologie, nanotechnologie et informatique." Éthique & Santé 7, no.1 (March 2010): 18–23. http://dx.doi.org/10.1016/j.etiqe.2009.12.001.

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10

Vaillant, Sylvain. "Le Certificat Informatique et Internet : toute une expérience." Questions vives recherches en éducation, Vol.7 n°17 (October15, 2012): 171–74. http://dx.doi.org/10.4000/questionsvives.1053.

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11

Solfrini, Séverine. "Cour eur. DH., Arrêt mehmet reşit arslan et Orhan Bingöl C. Turquie , 18 juin 2019, requêtes n os 47121/06, 13988/07, 34750/07." Pin Code N° 9, no.3 (July28, 2021): 13–18. http://dx.doi.org/10.3917/pinc.009.0013.

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Abstract:

La Cour européenne des Droits de l’Homme a condamné la Turquie sur la base de l’article 2 du Protocole n° 1 de la Convention – qui consacre le droit à l’instruction – dans la mesure où la Turquie dispose d’une législation qui offre la possibilité aux détenus d’accéder à Internet et de détenir du matériel informatique. Bien que cette législation prévoit certaines restrictions (notamment pour certaines catégories de détenus), la Cour a estimé que l’opportunité d’accès à Internet et au matériel informatique pour les détenus en formation ne devait faire l’objet de limitations que pour des motifs légitimes, ce qui n’était pas le cas en l’espèce.

12

Sandri, Eva. "Quelles utilisations des images de l’exposition sur les sites Internet de musées ? Congruence et incohérence entre objets et images numériques." Article cinq 7, no.2 (May7, 2015): 95–109. http://dx.doi.org/10.7202/1030252ar.

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Abstract:

Dans cet article, l’auteure observe la relation entre les objets d’une collection muséale tels qu’ils sont disposés dans l’exposition et tels qu’ils sont valorisés sur les sites Internet des institutions muséales. L’objectif étant d’évaluer le degré de congruence entre ces deux lieux, il s’agira de comparer les deux médias que sont l’exposition et le site Internet afin de mettre au jour la relation qui les unit et de comprendre s’il y a un rapport de subordination ou de complémentarité entre les deux. Cette analyse sera menée à l’aide des outils descriptifs du webdesign avec les exemples de trois institutions muséales visitées en mai 2013 : Boréalis Centre d’histoire de l’industrie papetière de Trois-Rivières, le Centre d’histoire de Montréal et le musée Grévin de Montréal. À travers l’analyse de la place des substituts numériques de ces objets sur les sites Internet de ces institutions se dessine une typologie de ces sites : ceux qui expliquent l’image et ceux qui donnent simplement à voir le lieu d’exposition. On observera que la majorité des sites Internet étudiés n’accordent pas une place centrale à leurs objets de collection. Le contenu des sites semble davantage focalisé sur l’évocation du lieu et les informations pratiques. Il y aurait donc un décalage dans la façon dont les objets de musée (notamment des musées d’histoire et d’ethnographie) sont exposés dans les deux médias. En outre, cette circulation de l’objet de collection entre le statut d’expôt, de document, de source et d’oeuvre, complexifie la mise en place d’un site Internet qui distingue clairement ce qui relève de la collection et ce qui relève de la description de la collection. À l’heure où le document et l’archive tendent à faire partie des collections, les sites Internet observés rendent compte de cette indécision. En observant le parti pris de ces sites, on remarque que les images numériques montrent les lieux de l’exposition (notamment l’organisation spatiale de l’espace) plus que leurs objets.

13

Sondi, Patrick. "Enseignement des modules Architecture-Systèmes-Réseaux en Licence Informatique à l’ère des objets connectés: plébiscite de l’apprentissage par problème ?" J3eA 21 (2022): 2027. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222027.

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Abstract:

La Licence Informatique est un diplôme en plein questionnement sur son contenu et ses missions. L’essor des outils d’aide à la décision dopés par l’intelligence artificielle et la 5G qui a accéléré la virtualisation et la logicielisation des infrastructures pour l’Internet ouvrent de nouvelles compétences. A cela s’ajoutent diverses mutations : les méthodologies agiles en génie logiciel, la réalité augmentée dans les interactions homme-machine, les données massives dans les bases de données et enfin la généralisation du Web et des applications mobiles. Autant de pressions sur un programme de formation déjà mis à mal par la pluralité de métiers pour lesquels la Licence Informatique doit fournir un socle commun de connaissances au niveau national (futurs chercheurs, professionnels qualifiés, etc). Face aux moyens (volumes horaires, matériels, salles adaptées) devenus insuffisants pour former efficacement à autant d’innovations, une alternative à la fatalité réside dans les approches pédagogiques. A travers cet article, je partage une expérience personnelle sur une approche qui combine un enseignement classique afin de garantir la transmission des notions clés identifiées dans le programme, d’une part avec des travaux dirigés et pratiques construits selon l’approche de l’apprentissage par problème (APP), d’autre part. Un sondage par formulaire individuel et anonyme a permis de recueillir les impressions d’un échantillon représentatif d’étudiants en dernière année de Licence. L’article propose ainsi les données brutes relatives à ce retour afin que chacun en tire ses enseignements, face à l’analyse que j’en propose.

14

Le Roch, Yann, and Éric Ballot. "Internet(s) des objets logistiques et modèles d'affaires." Annales des Mines - Réalités industrielles Mai 2013, no.2 (2013): 97. http://dx.doi.org/10.3917/rindu.132.0097.

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15

Pérès, Marie. "De la modélisation à l’image virtuelle : images et réel." Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 11, no.1 (2006): 197–208. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2006.1412.

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Abstract:

L’usage de la maquette informatique en sciences humaines et en particulier dans le domaine de l’archéologie prend de l’ampleur. Il ne s’agit pas ici de bâtir un état des lieux exhaustif de ce qui existe en ce domaine mais de se baser sur un certain nombre d’exemples très actuels afin de préciser les rôles et influences de l’usage de la modélisation informatique sur l’image de restitution. La création de maquettes tridimensionnelles fournit un support de projection à l’auteur comme au destinataire. Cette image, même lorsqu’elle cherche la neutralité, oriente la lecture. Le degré de réalisme, la recherche de l’illusion par l’image virtuelle pousse à questionner le degré d’introduction dans le réel de ces images qui nous sont de plus en plus familières. La multiplication des actualisations possibles, tout comme la capacité d’évolution des maquettes tridimensionnelles, change le statut de ces images tout en modifiant la perception du référent. La validation du statut d’image de ces objets qui flirtent avec l’illusion rend nécessaire une interrogation sur la capacité que possède une image à modifier la construction de l’image mentale de l’objet qu’elle désigne chez le destinataire. La tridimensionnalité des maquettes informatiques, comme l’utilisation de la réalité virtuelle, ajoutent encore une dimension à ce questionnement où les images interrogent finalement leur rapport au réel.

16

Gardey, Delphine. "Mécaniser L'Écriture et Photographier la Parole." Annales. Histoire, Sciences Sociales 54, no.3 (June 1999): 587–614. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1999.279766.

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Abstract:

Aux débuts de cette investigation, une image familière : la dactylo, cette collaboratrice incontournable des administrations et des entreprises avant l'ère informatique, ce personnage popularisé depuis le début du siècle par les romans, les pièces de théâtre, les films. Une réalité et un mythe, une ambition pour les femmes mais aussi et bientôt une limitation de cette ambition. Dans tous les cas une figure centrale pour une histoire du travail féminin au 20esiècle. En arrière-plan l'univers des bureaux, un monde en pleine mutation à la fin du siàcle dernier. Les activités administratives s'affirment, les entreprises industrielles et les commerces s'organisent à une plus large échelle, les emplois augmentent considérablement en même temps qu'ils se diversifient et se féminisent. L'accomplissem*nt du travail administratif est de plus en plus médiatisé par des objets et artefacts.

17

Drolet,D., A.St-Jacques, and S.Simard. "Un outil informatique pour vampiriser des sites Internet en santé au travail." Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 65, no.2-3 (May 2004): 191. http://dx.doi.org/10.1016/s1775-8785(04)93244-4.

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18

Kaysina, Darya. "COMMUNICATIVE INFLUENCE IN ENGLISH IDEATION DISCOURSE: RESPONSIVE STRATEGIES (BASED ON TED INTERNET PLATFORM)." Odessa Linguistic Journal, no.12 (2018): 16–23. http://dx.doi.org/10.32837/2312-3192/12/3.

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Abstract:

The article focuses on identification and description of the responsive strategies realized by the subjects of English ideation discourse. The term English ideation discourse encompasses a process and result of the communicants’ interaction in the social-cultural context of a public speech. The subjects of such a discourse are the ideator and the recipient(-s) who take part in the cognitive-communicative activity in order to accept and apply the idea that is the object of this interaction. The idea refers to a mental structure translated into verbal and non-verbal means of communication. The ideator’s global socially relevant communicative aim is to exert communicative influence on the recipients, so that they will put the idea into social action. This aim is achieved through the initial communicative strategies of informing, persuading and instructing that govern the sub-strategies: informative, informative-persuasive, persuasive, persuasive-instructive, and instructive. Sub-strategies are aimed at different spheres of the recipients’ consciousness – rational reasoning (informative, informative-persuasive), emotions (persuasive), volition (instructive) or at the subconsciousness (persuasive-instructive). Responsive communicative actions of the recipients are divided into instant (verbal: exclamations, short answers; non-verbal: laughter, applause, gestures) and delayed (verbal: rating an ideation speech by choosing three out of fourteen available adjectives of positive / negative evaluation; non-verbal: general and average monthly number of views of the video recording of an ideation speech). The study is pioneering a systematic cognitive-communicative methodology which reveals constitutive features of a new object of linguistic analysis – English ideation discourse – and provides the tool of inferential analysis to identify and describe rational, emotional, volitional communicative influence with relevant to this influence responsive strategies that are exerted by the subjects of the ideation discourse and are manifested in their verbal and non-verbal actions.

19

Phan1, Denis. "Pourquoi un cadre ontologique pour la modélisation multi-agents en sciences humaines et sociales?" Nouvelles perspectives en sciences sociales 5, no.2 (July6, 2010): 101–33. http://dx.doi.org/10.7202/044079ar.

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Abstract:

RésuméEn philosophie, l’ontologie est « la science de ce qui est, des types et structures des objets, propriétés, évènements, processus et relations »; En informatique et management des connaissances, une « ontologie » est la spécification de la conceptualisation d’un domaine de connaissance. Pour la simulation multi-agents, le domaine concerne les modèles et non les « données ». Pour répondre à la question « Pourquoi un cadre ontologique pour la modélisation multi-agents en sciences humaines et sociales? », cet article aborde d’abord trois dimensions: (1) ingénierie des modèles (2) aspects thématiques (disciplinaires) et épistémologiques (3) comparaison et évaluation de modèle (test ontologique). À la différence de nombreuses ontologies, cet article ne propose pas une unique représentation d’un domaine de connaissance, mais le maintien d’une possible pluralité, basée sur le concept de « cadre de connaissance », conçu pour permettre d’intégrer une pluralité de « point de vue » dans un cadre général qui nous permet de comparer et/ou combiner différents points de vue qui coexistent en sciences sociales. La dernière partie présente ainsi quelques exemples de points de vue ontologiques qui peuvent être dérivés à partir du modèle de ségrégation résidentielle introduit par Schelling.

20

Jolivet, Sébastien. "Un modèle de description de ressources, basé sur des critères didactiques et inscrit dans une perspective EIAHA resource description model, based on didactic criteria and part of an EIAH perspective." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no.4 (September15, 2020): 156–72. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p156-172.

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Abstract:

RésuméNous présentons dans cette contribution un modèle de description de ressources de type exercices de mathématiques. Ce modèle permet, à partir d’éléments liés aux tâches et aux ostensifs mobilisés dans l’exercice, d’en obtenir une description fondée sur des critères didactiques. Le travail réalisé donne un rôle central à un modèle praxéologique de référence et à sa représentation informatique proposée dans le cadre de référence T4TEL. Il permet de calculer, à partir d’une description initiale basée sur les tâches et les objets ostensifs, plusieurs informations complémentaires sur la ressource afin d’en obtenir une description augmentée.Mots-clés: Ressource, objet ostensif, T4TEL.AbstractWe aim at defining a model of description of resources such as mathematics exercises. Starting from elements related to the tasks and the ostensive objects used in the exercises, this model enables us to get a description based on didactics criteria. The work which is carried on gives a main role to a praxeological model of reference and its computable representation defined in the theoretical framework T4TEL. This model enables to obtain further information from an initial description based on tasks and ostensive objects.Keywords: Ressource, ostensive object, T4TEL.

21

Vivien, Laurent, Delphine Marris-Morini, Eric Cassan, Carlos Alonso-Ramos, Charles Baudot, Frédéric Bœuf, and Bertrand Szelag. "Circuits intégrés photoniques silicium." Photoniques, no.93 (September 2018): 18–22. http://dx.doi.org/10.1051/photon/20189318.

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Abstract:

La photonique silicium suit la devise : « plus petit, moins cher, plus rapide », comme la microélectronique plusieurs années auparavant, en exploitant une intégration à très grande échelle des composants et circuits intégrés de plus en plus complexes. L’incroyable évolution des systèmes communicants avec en particulier le déploiement des réseaux Internet et mobiles, des objets connectés et des capteurs a fait émerger la photonique silicium pour répondre à ces nouveaux enjeux majeurs.

22

Burger, Marcel. "Entre affordances et multimodalité : de nouveaux enjeux pour l’analyse des discours du digital." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no.55 (May1, 2018): 3–24. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2018.269.

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Abstract:

Au risque d’enfoncer des portes ouvertes, on procèdera d’abord par une mise au point pour cadrer le propos de ce volume. La communication digitale procède en premier lieu d’une technologie inédite – le codage digital (en ‘bits’, de l’anglais ‘binary digit’) applicable à tout domaine de traitement informatique de l’information, quelle que soit la forme matérielle de cette dernière (langagière, scripturale, audio-visuelle etc.). Si l’essor du digital affecte la quasi-totalité des pratiques sociales des sociétés contemporaines, nous nous intéressons ici aux pratiques de communication et, parmi elles, celles qui participent du développement de la communication sur internet.

23

Lequeux, Fabrice, and Jérôme Gallo. "Effets d’interdépendance économique et convergence stratégique dans l’industrie multimédia." Économie appliquée 56, no.4 (2003): 39–64. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.2003.3497.

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Abstract:

L’objectif de cet article est de proposer un modèle capable de décrire les processus par lesquels les firmes de l’industrie multimédia choisissent leurs stratégies industrielles. A partir d’un échantillon de firmes concurrentes issues des quatre grands secteurs constituant l ’industrie multimédia (informatique, télécommunications, audiovisuel et services Internet), nous construisons une matrice d’influence qui rend compte des interdépendances économiques entre ces firmes. L’introduction d’extemalités de réseau positives et négatives permet d’obtenir différents types de processus de convergence. Ainsi quatre grands types de convergence stratégique sont mis en évidence : la convergence passive, les convergences inter-sectorielles parfaite ou partielle et la convergence intra-sectorielle parfaite.

24

George, Éric. "De la complexité des relations entre démocratie et TIC." Le dossier : TIC et citoyenneté : de nouvelles pratiques sociales dans la société de l’information 21, no.1 (November20, 2008): 38–51. http://dx.doi.org/10.7202/019357ar.

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Résumé Nous allons examiner dans cet article quelques-uns des enjeux des pratiques sociales du réseau Internet en lien avec les formes prises par la démocratie dans un contexte marqué par la globalisation du capitalisme et par la transformation de l’État. Pour ce faire, nous aborderons le réseau informatique en considérant celui-ci comme un lieu d’échanges communicationnels puis comme un lieu de diffusion d’informations susceptibles d’être mobilisés par les composantes de la société civile. Nous conclurons que le rôle d’Internet à des fins politiques dépend non seulement de la configuration sociotechnique de celui-ci, mais aussi du contexte sociohistorique dans lequel il prend place.

25

Ralandison,S., R.MickaelBienAimé, M.V.Ranaivoarison, and F.RapelanoroRabenja. "Système E-TSABO : informatique, téléphonie et internet au service des patients, des rhumatologues et des pharmaciens." Revue du Rhumatisme 83 (November 2016): A146—A147. http://dx.doi.org/10.1016/s1169-8330(16)30305-2.

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Lezhnina,YuA., and N.S.Maltseva. "Control system of intelligent buildings based on convolutional neural networks." Journal of Physics: Conference Series 2091, no.1 (November1, 2021): 012059. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2091/1/012059.

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Abstract In recent years, with the development of ”Internet of things” appeared another concept – smart home environment, which is defined as the physical infrastructure to operate of ambient intelligence. For the effective operation of such facilities requires to develop of new methods and approaches for adaptive control. In this paper, we analyzed the parameters characterizing the state of the control object, identify the necessary set of measured parameters obtained from the sensors, and an informative set of input parameters. We design method of training of neural network.

27

Zhu, Xiao Long, Jia Hua Zhang, Ke Yan Xiao, and Zhen Ming He. "Design and Development of Web-Learning Platform Based on Multimedia Technology." Advanced Materials Research 542-543 (June 2012): 1330–33. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.542-543.1330.

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According to the requirements, the design principles of web-based learning platform were presented, taking into account teaching and learning. Many instances were introduced to the instructional design. Modular structure was applied to design the system whose model was proposed. The prototype was built by Adobe Flash Professional, a timeline-based, object-oriented authoring tool. User interactivity, loading multimedia files and switching full-screen were achieved by Scripting languages. The result shows that it is informative, user-friendly and suitable for browsing on Internet.

28

Barebina, Natal'ya Sergeevna, Vera Evgen'evna Glyzina, and Tatiana Anatol'yevna Skopinceva. "On the issue of methodological reasons for language purism in Internet communications." Филология: научные исследования, no.12 (December 2023): 127–37. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0749.2023.12.69377.

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This article highlights one aspect of the triad “speech – writing – electronic form of speech,” which represents the problem of literacy in Internet communications. The purpose of the work is to point out a number of problems in the form of linguistic purism, the lack of clear terminology in relation to electronic communication, and shortcomings in the methodological and conceptual apparatus applied to the analysis of this linguistic object. The subject of the study is the norms of the Russian language, the object of analysis is fragments of texts containing a linguistic error. The authors proceed from the well-known fact in linguistics that spoken language and written language are different sign systems. It is known that the electronic form of speech is a fixation of the norms of spoken language. Consequently, it is impossible to approach the analysis of this form of speech only with the help of theories suitable for analyzing static text. The article shows that the roots of intolerance towards errors in network communication on the part of folk linguists lie precisely in this. The authors give examples of linguistic errors from different language areas: social networks, news aggregators, fiction, transcripts of oral speech. The linguistic object discussed in the article in the form of an electronic form of speech represents a certain cross-section that gives an up-to-date picture of the linguistic environment, which is informative for linguists. The main conclusion of the article is the need for a practical search for special tools that will limit the cumulative effect of language errors. But to do this, it is necessary to eliminate the one-way textual approach to all language formats. The conclusions of the article can be used to develop a strategy for moderating Internet content.

29

Nagaraj,S.V. "Review of The Age of Algorithms by Serge Abiteboul and Gilles Dowek." ACM SIGACT News 52, no.4 (December20, 2021): 15–17. http://dx.doi.org/10.1145/3510382.3510387.

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This book is about algorithms and their enormous influence on people in the current age. Algorithms are precise sets of rules to solve problems. They are ubiquitous and have a great effect on the lives of contemporary people, primarily due to technological advancement. A common example is searching for information using an Internet search engine such as Google. This book is not technical in nature and was first published in French as Le Temps des Algorithmes, by ´ Editions Le Pommier in 2020. The authors Serge Abiteboul and Gilles Dowek are computer scientists, with Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA), Rocquencourt and ´ Ecole Normale Sup´erieure, Paris respectively. They believe that algorithms have made life easier, nevertheless, they dread that algorithms may subjugate humans. This book is intended to serve as an eye-opener on the impact of algorithms on daily life.

30

Aksiutina, Tatiana. "‘LOL I DUNNO’: LINGUISTIC AND COGNITIVE MECHANISMS OF FORMING INTERNET-MEMES." English and American Studies, no.19 (May2, 2022): 4–14. http://dx.doi.org/10.15421/382201.

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Abstract:

The article studies the phenomenon of the Internet-meme as the main structural unit of the modern media discourse, performing the functions of integration, translation, representation, information, as well as emotional and phatic functions. The main characteristics of the Internet meme as a media image, which has been considered for a long time as an Internet phenomenon of the game plan, aimed at achieving a comic effect, are analyzed. The paper applies a semiotic-linguistic approach to the analysis of forming Internet-memes, allowing to understand how any sign turns into a meme as well as narrows the object of the analysis to communication phenomena expressed through verbal and non-verbal means. The mechanism of compression is considered as a linguo-cognitive technique for creating Internet-memes. Firstly, the compression mechanism involves the simplification of the text of the meme and its surface structure according to the law of language economy, the requirements of the genre, and the characteristics of the information carrier, which leads to an increase in the information content of language units and the elimination of components that can be restored using the non-verbal part of the text without changing its informative side. That is why there is a frequent use of various kinds of elliptical structures in Internet memes. Secondly, compression allows reflecting colloquial language in Internet memes through the use of compressed units and constructions. At the same time, the mechanism of compression in Internet memes inevitably leads to an increasing role of background knowledge and initiates the process of inference, which is necessary for the recipient to understand the author’s implication.

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Francis, Véronique. "LE PARENT BIOGRAPHE. ÉTUDE DES ECRITURES PARENTALES ET JOURNAUX DE NAISSANCE." Revista Eletrônica de Educação 5, no.2 (November23, 2011): 192–213. http://dx.doi.org/10.14244/19827199252.

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Abstract:

Cet article examine les écritures parentales autour de la naissance et de la prime enfance. Bribes biographiques ou énoncés développés accompagnant ou non la photographie, ces écrits peuvent s’insérer dans les rubriques d’un journal de naissance du secteur de l’édition, être archivés dans un cahier au nom de l’enfant ou s’afficher sur Internet grâce au support électronique du blog. Plusieurs études qualitatives (FRANCIS, 2006, 2007, 2010) ont permis de croiser différents types de données : la structure et l’organisation de journaux de naissance, les textes réalisés par les futurs parents et parents, ainsi que des entretiens réalisés auprès des familles - parents et enfants - ayant pour objectif d’aborder les pratiques familiales autour de ces objets. Les résultats montrent que les écritures parentales donnent à voir des représentations sur la famille, l’enfance et le rôle du parent. A la frontière des « écritures du moi » et des « écrits pour autrui » (SIMONET-TENANT, 2001 ; LEJEUNE et BOGAERT, 2006) les journaux de naissance peuvent être définis comme des objets à connotation mémorielle. Ils sont l’occasion d’activités langagières qui cherchent, dans un premier temps, à fixer par l’écrit et l’image l’histoire familiale puis, dans un second temps, à évoquer et transmettre la mémoire familiale. Si l’étude des pratiques familiales autour des blogs et journaux de naissance souligne les figures du parent biographe (FRANCIS, 2006) et le rôle de l’enfant, elle situe également l’activité biographique du parent dans son ampleur socialisatrice.Mots-clés: prime enfance, représentation de l'enfance, socialisation des enfants, écritures parentales.Voir aussi la traduction de cet article pour la langue portugaise dans lemême numéro.

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Chiu, Teresa, Elsa Marziali, Angela Colantonio, Anne Carswell, Marilyn Gruneir, Mary Tang, and Gunther Eysenbach. "Internet-Based Caregiver Support for Chinese Canadians Taking Care of a Family Member with Alzheimer Disease and Related Dementia." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissem*nt 28, no.4 (December 2009): 323–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980809990158.

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Abstract:

RÉSUMÉL’objectif de cette étude était d’évaluer la facilité d’utilisation d’un nouveau service de soutien pour personnel soignant basé sur Internet (ICSS) et d’évaluer ses effets sur la santé des Canadiens chinois qui ont soigné un membre de la famille atteinte de démence. Les données démogaphiques et de questionnaire ont été recueillies auprès de 28 participants, et des entrevues approfondies ont été realisées avec 10 participants. Les résultats ont démontré que ceux qui n’ont pas participé à ICSS ont revelé plus hauts niveaux de charge après l’intervention, lors que les participants fréquents a montré une réduction en charge après l’intervention. Les croyances traditionelles ont formées les besoins des soignants; de plus, les contextes ethnoculturelle-linquistiques ont touchées la facilité d’utilisation et ont été associées au comportement pendant l’utilisation. De même, l’utilisation d’ICSS a été influencée par la compétence informatique et par préferences linguistiques. Cette étude indique que les soignants peuvent bénéficier du soutien professionnel par e-mails asynchrones et un site Web dedié d’informations. L’ICSS est une approche possible pour soutenir les soignants qui préferent un modèle de service alternative. Ce service emergent nécessite plus de la recherche sur: la conception technologique amélioré, les modèles de prestation de services pour les immigrants soignants et l’évaluation de l’efficacité et rentabilité.

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Puren, Christian, and Fátima Sánchez. "L'organisation d'un parcours d'autonomie guidée en enseignement/ apprentissage grammatical : comparaison entre un dispositif papier (manuel) et un dispositif informatique (site internet)." Éla. Études de linguistique appliquée 122, no.2 (2001): 211. http://dx.doi.org/10.3917/ela.122.0211.

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Bocher,R., and M.Grohens. "PSYGÉ - Le patient et son psychiatre : relations médecins-malades en 2030." European Psychiatry 29, S3 (November 2014): 638. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.158.

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Abstract:

Les précédents symposia sur la psychiatrie en 2030 ont suscité de nombreuses questions. Les patients risquent d’avoir de plus grandes exigences, sur un mode vraisemblablement plus consumériste, avec, par exemple, l’exigence que les thérapeutes soient plus facilement accessibles. La relation médecin-malade risque d’en être profondément modifiée. Les nouvelles technologies et les nouveaux moyens de communication vont certainement jouer aussi un rôle crucial. Les réseaux sociaux de patients risquent d’influencer la relation médecin-malade et la qualité des soins, en raison notamment de l’abondance des informations médicales sur Internet. La qualité et la pertinence de ces informations, très variables, vont vraisemblablement amener les médecins à développer leurs compétences en psychoéducation. Les psychiatres risquent de n’avoir pas d’autres choix que d’apprendre à canaliser le flot d’informations, à identifier les sources fiables et utiles pour apprendre aux patients à utiliser à bon escient les connaissances illimitées fournies par Internet. Il leur faudra faire preuve d’autorité sans être autoritaire.Ces évolutions seront particulièrement nettes chez les plus jeunes, issus de la génération Z, celle qui a grandi avec ces outils et les maîtrisent parfaitement. Les relations seront plus marquées par l’immédiateté, avec son corollaire, la dispersion et une plus faible vision de l’avenir à long terme. Le stockage des informations sur support informatique, la gestion des e-mails envoyés par les patients poseront aussi des problèmes spécifiques éthiques, juridiques, qui ne pourront être éludés, notamment des problèmes de confidentialité et de protection des données.

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Prastya, Narayana Mahendra. "ANALISIS FRAMING PERNYATAAN RESMI PARA AKTOR DALAM KRISIS DI KOMPETISI SEPAKBOLA INDONESIA: KASUS POLEMIK JUARA BHAYANGKARA FC DI LIGA 1 TAHUN 2017." Jurnal Komunikasi 12, no.2 (September9, 2018): 121–32. http://dx.doi.org/10.21107/ilkom.v12i2.4514.

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Abstract:

ABSTRACTThe objetives of this articles is to analyse how the actors that involved in the Indonesian footballconflict frame their official statement. The conflict in this articles is the controversy of BhayangkaraFC in competition Liga 1 sesaon 2017. The controversy occurs when Indonesian FootballAssociation’s decision give advantage for Bhayangkara FC to win the league. This decision arousecomplain from several Liga 1’s contestant. This articles using frame by Robert N.Entman as analysis tool. The research objets are official statements taken from the actors’ official website. The limitation of the actors’ are : Bali United and Madura United as the league contestant that thinkthe PSSI’s decision is unfair; PSSI as the Indonesian FA, and PT Liga Indonesia Baru (PT LIB)as the competition organizer. The results shows that all parties, except PT LIB, are blaming eachother in this case. The official statement by the actors are influenced on their own interestKeywords : crisis communication, frame analysis, internet public relations, sport communication,sport public relations

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Pastinelli, Madeleine. "Pour en finir avec l'ethnographie du virtuel !" Anthropologie et Sociétés 35, no.1-2 (November2, 2011): 35–52. http://dx.doi.org/10.7202/1006367ar.

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Abstract:

Ce texte propose une réflexion sur ce que sont les spécificités de l’enquête de terrain menée dans Internet ou prenant pour objet des usages des communications électroniques. Discutant l’argumentation développée par plusieurs auteurs sur la singularité et la nouveauté de ce contexte d’enquête, l’auteure soutient que ce n’est pas tant le contexte lui-même qui rendrait nécessaire l’innovation méthodologique, mais que ce sont plutôt les regards portés sur ce contexte et la réification d’un cyberespace pensé comme univers parallèle et distinct du « réel » qui ont mené plusieurs auteurs à tenir pour acquis que le contexte électronique constituait un terrain radicalement différent des autres et appelant l’innovation méthodologique. L’auteure souligne le fait que les réflexions sur ce contexte d’enquête font couramment abstraction de la diversité et de la pluralité des objets d’étude relatifs à ce contexte, de même que de la pluralité des démarches et des postures disciplinaires qu’on trouve dans ce champ de recherche. En outre, elle souligne la nécessité de distinguer le contexte de l’enquête et l’objet de recherche pour mieux comprendre ce qui caractérise différents types de démarches.

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Zolynski, Célia. "OS BIG DATA E OS DADOS PESSOAIS ENTRE OS PRINCÍPIOS DA PROTEÇÃO E DA INOVAÇÃO." Law, State and Telecommunications Review 12, no.1 (March16, 2020): 225–45. http://dx.doi.org/10.26512/lstr.v12i1.30007.

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Abstract:

Objective ”“ The article contrasts the problem of Big Data with the possibilities and limits of personal data protection. It is an original contribution to the academic discussion about the regulation of the Internet and the management of algorithms, focusing on Big Data. Methodology/approach/design ”“ The article provides bibliographic research on the opposition between Big Data and personal data protection, focusing on European Union law and French law. From the research is possible to identify regulatory alternatives do Big Data, whether legal-administrative nature or technological nature. Findings ”“ The article enlightens that, in addition to the traditional regulatory options, based on the law, there are technological options for regulating Big Data and algorithms. The article goes through an analysis of administrative performance, such as France’s CNIL (Commission nationale informatique et libertés, CNIL), to show that it has limits. Thus, the article concludes that there is a need to build a new type of regulation, one that is open to the inputs of regulated parties and civil society, in the form of new co-regulatory arrangements. Practical implications ”“ The article has an obvious application since the production of legal solutions for Internet regulation requires combining them with technological solutions. Brazil and several Latin American countries are experiencing this agenda, as they are building institutions and solutions to solve the dilemma of personal data protection. Originality/value ”“ The article clarifies several parts of the General Data Protection Regulation (EU Regulation 2016/679) and its applicability to Big Data. These new types of data processing impose several legal and regulatory challenges, whose solutions cannot be trivial and will rely on new theories and practices.

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Tzouganatou, Angeliki. "Can Heritage Bots Thrive? Toward Future Engagement in Cultural Heritage." Advances in Archaeological Practice 6, no.4 (October31, 2018): 377–83. http://dx.doi.org/10.1017/aap.2018.32.

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Abstract:

In the digital age, cultural organizations strive to retain audience engagement especially via experimentation with novel technologies and social media. The latter are increasingly influencing the way cultural heritage is perceived, providing options for grappling with crucial issues in the sector, including sustainability, openness, and public participation. One tool that has been deployed to explore these issues is the chatbot, a computer program designed to simulate conversation with human users, especially over the internet. Chatbots run through different conversational interfaces, but they have a particularly heavy application in Facebook Messenger. Within the museums and cultural sector specifically, these robotic media are regularly proclaimed to offer novel engagement mechanisms that can empower participants to actively participate in the heritage process. However, most heritage Messenger bots are purely informative and object- or exhibit-centered, providing little opportunity for meaningful interactivity, creative expression, or critical engagement. This article explores and critically reviews three Messenger chatbots related to heritage organizations, concluding with suggestions for their future development.

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Praditya, Didit. "Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Tingkat Pemerintahan Desa." Jurnal Penelitian Komunikasi 17, no.2 (December1, 2014): 129–40. http://dx.doi.org/10.20422/jpk.v17i2.12.

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Abstract:

The central government often puts the village as an object, so the utilization of ICT programs only reached district or subdistrict area. Therefore the emergence of movement from villages that use internet, become a lesson that the initiative can be done from the bottom (village). The research was conducted through a case study by performing interviews and observations in Panjalu Village, Subdistrict Panjalu, Distric of Ciamis. Interview guidance is used to find out the condition of the village before and after the utilization of ICT. The result showed that Panjalu Village has held ICT training to the village employees and cadres. The utilization of ICT related to the business sector is quite complete and informative. The available website is used by the village government to promote agricultural, tourist sites, and handicrafts from SME (Small Medium Enterprises). In terms of e-government solution, the utilization of ICT largely are in the information stage, and a little bit are still in the interaction stage. The utilization of ICT in Panjalu Village is used to distribute or disseminate the information regarding the development activities.

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Murzina, Ol'ga Viktorovna. "Peculiarities of the structure of the headline complex in the youth sports media." Филология: научные исследования, no.8 (August 2021): 14–21. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0749.2021.8.36216.

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Abstract:

This article reviews the headline structure on the online news portals that are dedicated to sport events. The object of this research is a typical model of heading complex, while the subject is the specificity of text heading strategy during a notable sport event, such as the Olympic Games in Tokyo. The article employs the method of continuous sampling of headlines, classification and interpretation of the acquired material, comparative analysis, as questionnaire-based survey of young journalists – students of the faculty of Journalism. The answers of respondents indicated that these information portals have become a traineeship for the students majoring in sports journalism. The novelty of this article is defined by the following factors: most common headline structure on the sports information portals consists of two simple sentences; there are four types of relationships between the parts of headline. The author determines the reason for the dominance of the two-part headline complex: on the one hand, it is explained by the general evolution of headlines of the Internet media – from drawing attention towards purely informative, which virtually replaces reading of the material. On the analyzed Internet portals, this is complemented by the tendency towards copying the structure of the post in social media: the image and short description it, which can unfold to a larger text upon the desire of the reader. It is assumed that namely the prevalence of young journalists in sports media and the focus on young audience that follows sports events t leads to the increase of headlines of such type.

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Zakalska, Yaryna, and Olena Ivanovska. "UKRAINIAN CAROLS OF THE INTERNET SEGMENT 2022-2023: TRANSMISSION OF THE MEANINGS." Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Literary Studies. Linguistics. Folklore Studies, no.35 (2024): 11–17. http://dx.doi.org/10.17721/1728-2659.2024.35.02.

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Abstract:

Background. Investigated here are the carols that appear in the Internet segment in December 2022 – January 2023 during the full-scale russian-Ukrainian war as a reaction to massive russian missile attacks on the territory of Ukraine. It is noted that the appearance of such texts at the same time caused a discussion among users of social networks, about whether these carols have something in common with "traditional" carols, which were the focus of attention of Ukrainian scientists, in particular: P. Chubynskyi, V. Hnatiuk, I. Franko, F. Kolessa, M. Drahomanov and others. By the way, the problem of belonging of texts that are distributed in social networks to folklore is discussive among the professional community. The issue of fixing such texts is also very actual. The authors agree with the opinion of V. Hnatiuk, expressed in the article "War and Folk Poetry", about the necessity to pay close attention to the folk creativity caused by the war, and to record the texts that appeared during the war. Accordingly, the aim of the article is to analyze the texts of Christmas carols distributed in social networks in the winter of 2022–2023, to reveal the degree of their folklore character, to compare them with the texts of calendar-ritual texts recorded by Ya. Holovatskyi, V. Hnatiuk, I. Franko, P. Chubynskyi, Olena Pchilka or taken from the Digital Archive of Folklore of Slobozhanshchyna and Poltavashchyna (https://www.folklore.kh.ua/), and to observe their common and distinctive features. The object of this article are the texts recorded by the authors in social networks "Facebook", "Telegram", "Twitter", "Instagram" during December 2022 – January 2023. The subject of the research is the genre, thematic and functional features of the analyzed texts. Меthods. In preparing this publication, general scientific and specifically folkloristic research methods were used, in particular, the method of systematic analysis, comparative, historical-genetic, and historical-chronological. Results. Therefore, two groups of studied carols are distinguished: parody carols (on the popular motif "Good evening to you, Mr. Master") and so-called children's carols, which in wartime conditions arise in an adult environment taking into account extratextual reality. Conclusions. It is shown that the researched carols are based on ancient texts, at the same time they retain their formula, but they are supplemented with new folklore meanings. It is emphasized that such texts perform various functions, the most important of which are informative, creative-expressive, ethno-unifying, the function of documenting events and, above all, psychotherapeutic. Attention is also drawn to two types of transmission: vertical and indirect.

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Tada, Mitsunori, and Tetsunari Inamura. "Special Issue on Human Digital Twin Technology." International Journal of Automation Technology 17, no.3 (May5, 2023): 205. http://dx.doi.org/10.20965/ijat.2023.p0205.

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Abstract:

With the advancement of information technologies such as the Internet of Things and artificial intelligence, cyber-physical systems are being introduced into society. At the core of these systems is the digital twin, a computer model (twin) of a physical entity built in cyberspace for simulation-based prediction. Currently, the digital twin mainly targets artificial objects, such as aircraft engines and factories. However, if it can be extended to humans, it could lead to the realization of human-machine cooperative systems and health promotion services, thereby solving social issues stemming from the aging of society. However, humans are the weakest link in the system, and many technical problems remain to be solved, such as realizing the measurement, modeling, and prediction of human behavior, if the human digital twin is to become reality. This special issue contains 9 papers on developing essential technologies for the human digital twin and constructing human-machine systems for specific applications. The topics covered include learning algorithms, motion measurement and analysis techniques, human perception, system development, and platform software for system development. These clearly show that cross-disciplinary efforts are essential to the realization of the human digital twin. We thank the authors of the papers submitted for this special issue. We are confident that the information provided by the authors is suggestive and informative for both specialists and non-specialists alike. We also sincerely appreciate the efforts of the reviewers. Their contributions helped to make this special issue possible. We hope that this special issue will catalyze sharing across the boundaries of research fields along the path to realizing a human digital twin.

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Ayu Alfyya Fathinasari, Hery Purnomo, and Poniran Yudho Leksono. "Analsis of the Study of Digital Marketing Potential on Product Purchase Decisions in Generation Z." Open Access Indonesia Journal of Social Sciences 6, no.5 (June27, 2023): 1075–82. http://dx.doi.org/10.37275/oaijss.v6i5.174.

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Abstract:

Generation Z grew up with easy access to the internet. They tend to spend more time online than previous generations. This opens up great opportunities for sellers to reach them through various digital platforms. This study aimed to conduct an analysis of the study of the potential of digital marketing for product purchasing decisions in generation Z. This research is qualitative research that explores and describes in detail a situation or phenomenon of the research object studied by developing concepts and gathering existing facts. Platforms like Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, and Snapchat are popular channels for digital marketing. Sellers can share content, conduct paid advertising campaigns, interact with users, and build relationships with audiences through social media. Company websites and blogs are the main channels in digital marketing. Sellers can create informative content, describe products or services, provide special offers, and drive traffic to their websites through SEO (search engine optimization) strategies and online advertising campaigns. Email is an effective channel for sending direct sales messages to audiences. Sellers can collect email addresses of customers or prospects and send them personalized content, special offers, product updates, or newsletters on a regular basis. Search engine marketing (SEM) includes the use of paid advertising on search engines such as Google Ads. Sellers can display their ads on search results pages or on partner websites relevant to their targeted keywords. Platforms like YouTube, TikTok, and Vimeo are popular channels for video content. Merchants can create promotional videos, product reviews, tutorials, or entertaining content to reach a wider audience.

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Novalska, Tetiana, and Kateryna Timofieieva. "Epistolary of P. Kulish on the Websites of the Vernadsky National Library of Ukraine." Digital Platform: Information Technologies in Sociocultural Sphere 6, no.2 (November13, 2023): 366–81. http://dx.doi.org/10.31866/2617-796x.6.2.2023.293608.

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The purpose of the article is to study and characterise the available sources and projects of digitisation and virtualisation of P. Kulish’s epistolary heritage on the websites of the Vernadsky National Library of Ukraine (hereinafter – VNLU) to preserve the historical and cultural heritage of Ukraine. Research methods. The work uses a set of scientific methods based on an interdisciplinary approach, which includes analytical (for analysing electronic resources and the Internet), historical (for tracing the process of digitising P. Kulish’s manuscript heritage), information and library science aspects. Scientific novelty. Kulish studies (a scientific discipline that studies the life and work of P. Kulish) are widely represented and introduced into scientific and information circulation thanks to the electronic resources of the VNLU. The electronic resources are filled with the digitized documentary heritage of P. Kulish: a small part of his epistolary works, fiction and scientific works, photographic documents, and VNLU reference books, which contain information about the funds where the writer’s paper documents are stored. The created digital objects of P. Kulish’s epistolary works are an integral part of the digital cultural heritage. Conclusions. P. Kulish’s epistolary heritage is not digitised to the full extent to which it is presented in paper form and requires an urgent digitisation process. Ukrainian society is deprived of the opportunity to freely use the national heritage in the form of P. Kulish’s epistolary heritage, which is a historical source and generally identifies Ukrainians as an original nation with an authentic cultural heritage. Today, the formation of an informative electronic environment aimed at highlighting national achievements is the main strategic task for the development of not only the leading library institutions of Ukraine but also public policy in general.

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Chupin, Simon. "L’entreprise Puig ou la discrétion d’une grande entreprise « éditrice » de cosmétiques depuis 1914." Entreprises et histoire 111, no.2 (September6, 2023): 67–77. http://dx.doi.org/10.3917/eh.111.0067.

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Abstract:

À l’occasion des 100 ans de l’entreprise Puig, en 2014, un véritable plan de communication a été mis en œuvre pour montrer l’importance de cette institution espagnole de la vente de cosmétique, de parfum et de prêt à porter de luxe. Le point d’orgue étant l’inauguration de son nouvel immeuble, dans le quartier des affaires à Barcelone. Parmi les outils de communication, le livre Puig, 100 années d’une entreprise familiale écrit par la journaliste Eugenia de la Torriente, alors en poste à El Pais . Cet ouvrage revient sur la carrière des trois générations de dirigeants qui se sont succédé à la tête de cet empire : Antonio Puig Castello (1889-1979) le fondateur de l’enseigne, son fils Mariano Puig Planas (1927-2021) et le petit-fils Marc Puig Guasch (1962-). Au-delà du récit, ce livre cherche à mettre en avant certains choix et à en dissimuler d’autres, notamment à propos de la marque Uriage qui est absente du récit, alors que Puig en est propriétaire depuis 2011. Ces décisions sont bien sûr conscientes et il est important de revenir sur cette période qui est synonyme de stratégie de positionnement sur le luxe pour Puig. L’analyse des objets de communication (livre, communiqué de presse) et des archives Internet de la marque permet de caractériser la stratégie de Puig comme un exemple pertinent des « entreprises d’édition », consistant à être expert de la façon de vendre les produits. Point de chimiste ou d’expert en molécule, mais des hommes qui ont pris le temps de connaître leur marché, avec son lot de succès et d’échecs, pour devenir une des entreprises de parfumerie les plus influentes au monde, tout en cherchant à rester discrets aux yeux des néophytes.

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Tisheva, Yovka, and Antonina Kardasheva. "Editor’s Words." Rhetoric and Communications, no.53 (October31, 2022): 5–7. http://dx.doi.org/10.55206/lcnl8512.

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Abstract:

Issue 53 includes publications on topics related to the manifestations of communication and rhetoric in dynamically developing fields and spheres in the 21st century: politics, social processes, media, the internet, business, education, etc. Some articles are more narrowly thematic, while others present the results of interdisciplinary research. The methods and methodologies used by the authors are both quantitative and qualitative. The analyses include inferring phenomena and processes in different areas of society, identifying trends, and presenting predictions from a scientific perspective. Bulgarian reality is one of the objects of study. Katya Mihailova analyses the campaigns for early parliamentary elections in Bulgaria in 2021 and draws rhetorical and discursive features based on an in-depth analysis. The presidential election candidates in Bulgaria in 2021 are analysed through the prism of visual communication and in particular based on posters by Anelia Georgieva. A broader scope is presented in the research of Ivelina Boevska, who presents digital democracy not only in a national context but also reaches to bring out the essence and trends in the dynamic communication environment from the perspective of political communication, political science and sociology. Again in discursive terms, but this time the dominant one is the online space as the object of study, with the authors (Natalia Ryabchenko, Olga Malysheva, Veronika Katermina, Anna Gnedash) making a study on the American reality from a linguistic perspective. Media and contemporary phenomena and manifestations are studied by Iliya Valkov, who analyzes four media or platforms that are part of the media ecosystem and media market in the country. Blogs and blogging are the subject of a theoretical overview by Rosalina Bozhilova, who presents traditional and new types and identifies specific manifestations. Lavinia Enache finds intersections between virtual communities, branding, ecotourism and consumer behaviour, with a focus on Romania. Education, academic communication and changes in the attitudes of teachers and students provoke the interest of researchers. Antoaneta Getova informs about some results of an analysis of changes in attitudes and communication in higher education during the pandemic in Bulgaria. Zeyneb Khadi, Hana Aissaoui present results of hybrid learning in an virtual environment in Algeria. Randy Harris’s book “Linguistic Wars: Chomsky, Lakoff, and the Battle for Deep Structure” is presented by Simeon Vassilev. The text has the metaphorical yet informative and appealing title of Randy Harris’s Linguistic Shakespeare. The publications written by students from the University of Silesia in Katowice, Poland (Armin Kuźmiński and Agnieszka Budzisz), are related to public and media communication. The internationality of the authors and the broad range of the subject matter, the high quality of the research, and the topicality of the issues are the features of Issue 53. Traditionally, there is a section introducing the authors.

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Sukhodolov, Alexander, and Igor Anokhov. "Values and Meanings as a Basis of Mass Media. The Blogosphere Potential in Creation of New Information Impulses." Theoretical and Practical Issues of Journalism 8, no.3 (July16, 2019): 469–84. http://dx.doi.org/10.17150/2308-6203.2019.8(3).469-484.

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Abstract:

In the previous article [1], the authors considered the impulse wave mechanism of the interaction of mass media and the society as of a receiving side. An information impulse is an important factor of the aggregative state change of the respective societies. This impulse is changing continuously in accordance with the aims and objectives of the managing subject and with susceptibility of the managed object. In the 90’s, mass media as a means of society coordination got a significant bias towards negative news. Hostile issues (groundless and paid-for ones) became more important than positive news. The consequence was the loss of social optimism and the growth of intercommunal propensity towards conflict. Thus, the return to positive content of mass media is an issue of convalescent rehabilitation of the society and of its strategic survival. The above mentioned drawback of mass media, which appeared during the crisis of the 90’s, should be overcome by the managing subject with the use of totally new information impulses generators which take into account the modern realities of the media space. Mass media should not only reflect the moral character of the society, they should also provide a positive (sometimes ideal) focus to be oriented at. In the article, a hypothesis is suggested that the next stage of mass media development should be connected with four-component informative images which are combined into continued video sequences. The authors assume that the modern rapidly developing Internet networks can cause synergetic amalgamation of physically oriented, emotional, intellectual and axiological impulses. The common ethics of the individuals generating such impulses can become a basis of this amalgamation. Supposedly, the new synergetic impulse can overcome the destructive nature of the modern mass media and start a new form of society coordination.

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Fernando Tercero Vitola de la Rosa. "Enseñanza y aprendizaje de la trigonometría: Un abordaje desde las investigaciones doctorales en educación matemática." GACETA DE PEDAGOGÍA, no.45 (April30, 2023): 228–53. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi45.1900.

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Abstract:

La trigonometría es un área fundamental de la matemática con muchas dificultades en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Este artículo describe el estado actual de las investigaciones doctorales recientes sobre didáctica de la trigonometría, analizando los vacíos existentes e identificando posibles temas de investigación. Se realizó una revisión sistemática de 18 tesis doctorales relacionadas con los descriptores trigonometría y funciones trigonométricas, obtenidas mediante buscadores académicos y repositorios de diferentes universidades existentes en internet, utilizando como categorías de análisis los objetos matemáticos abordados, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo de matemática y el contenido de trigonometría. El análisis realizado evidenció que existen deficiencias conceptuales, pedagógicas y tecnológicas en los docentes, al igual que problemas de comprensión de los alumnos cuando estudian la trigonometría. Se concluye que hay pocas investigaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de las funciones trigonométricas, lo cual constituye una gran oportunidad para futuras investigaciones doctorales. ABSTRACT Trigonometry is a fundamental area of ​​mathematics with many difficulties in the learning and teaching processes. This article describes the current state of recent doctoral research on the didactics of trigonometry, analyzing the existing gaps and identifying possible research topics. A systematic review of 18 doctoral theses related to the descriptors trigonometry and trigonometric functions, obtained through academic search engines and repositories of different universities existing on the Internet, was carried out, using as categories of analysis the mathematical objects addressed, teaching, learning, the curriculum of mathematics and trigonometry content. The analysis carried out showed that there are conceptual, pedagogical and technological deficiencies in teachers, as well as comprehension problems of students when they study trigonometry. It is concluded that there is little research related to the teaching and learning of trigonometric functions, which constitutes a great opportunity for future doctoral research. Key words: Mathematics education; Trigonometry; Trigonometric functions; Doctoral theses RESUMO A trigonometria é uma área fundamental da matemática com muitas dificuldades nos processos de aprendizagem e ensino. Este artigo descreve o estado atual da pesquisa de doutorado recente sobre a didática da trigonometria, analisando as lacunas existentes e identificando possíveis tópicos de pesquisa. Foi realizada uma revisão sistemática de 18 teses de doutorado relacionadas aos descritores trigonometria e funções trigonométricas, obtidas por meio de buscadores acadêmicos e repositórios de diferentes universidades existentes na Internet, utilizando como categorias de análise os objetos matemáticos abordados, ensino, aprendizagem, o currículo de conteúdo de matemática e trigonometria. A análise realizada mostrou que existem deficiências conceituais, pedagógicas e tecnológicas dos professores, bem como problemas de compreensão dos alunos quando estudam trigonometria. Conclui-se que há poucas pesquisas relacionadas ao ensino e aprendizagem de funções trigonométricas, o que constitui uma grande oportunidade para futuras pesquisas de doutorado. Palavras-chaves: Educação matemática; Trigonometria; Funções trigonométricas; Teses de doutorado RÉSUMÉ La trigonométrie est un domaine fondamental des mathématiques avec de nombreuses difficultés dans les processus d’apprentissage et d’enseignement. Cet article décrit l’état actuel des recherches doctorales récentes sur la didactique de la trigonométrie, en analysant les lacunes existantes et en identifiant des sujets de recherche possibles. Une revue systématique de 18 thèses de doctorat liées aux descripteurs trigonométrie et fonctions trigonométriques, obtenues par le biais de moteurs de recherche académiques et de référentiels de différentes universités existant sur Internet, a été réalisée, en utilisant comme catégories d’analyse les objets mathématiques abordés, l’enseignement, l’apprentissage, la programme de contenu de mathématiques et de trigonométrie. L’analyse effectuée a montré qu’il existe des lacunes conceptuelles, pédagogiques et technologiques chez les enseignants, ainsi que des problèmes de compréhension des élèves lorsqu’ils étudient la trigonométrie. Il est conclu qu’il existe peu de recherches liées à l’enseignement et à l’apprentissage des fonctions trigonométriques, ce qui constitue une grande opportunité pour de futures recherches doctorales. Mots-clés: Enseignement des mathématiques; Trigonométrie; Fonctions trigonométriques; Thèses de doctorat

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Sokolov,V.Y. "Valeological support of library-information activities in school libraries." Bibliosphere, no.4 (December30, 2017): 71–78. http://dx.doi.org/10.20913/1815-3186-2017-4-71-78.

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Abstract:

The article outlines general characteristics of the originality of forming valeological functions in a school library. The paper objective is to study peculiarities of the valeological support of library-information activities in school libraries, as well as the specifics analysis of their library and cultural-educational work aimed at developing the health culture of this activity subjects The author consistently reveals the peculiarities of forming the valeological function of school libraries under conditions of the information society development and dissemination of information-telecommunication technologies in libraries. The article describes cultural-educational activities of libraries directed to develop the health culture not only in readers (schoolchildren, their parents, teachers), but in librarians themselves. The author applies both general scientific methods of research (analysis, synthesis, deduction, induction, generalization, abstraction, comparative, structural-functional methods, method of system analysis, etc.) and special ones (method of analysis of analog objects, information processing, grouping). While researching the author concludes about necessity of the the following: to equip educational libraries technically; to update and strengthen the information base and book stocks of school libraries; to ensure the access of libraries to information resources, in particular the Internet; to form a unified electronic database of school library collections; to develop a form of resource integration with other educational libraries; to create a standing order on the status of libraries in basic schools; to develop a system for improving the skills of school library staff; to organize special training for school librarians to master their knowledge and skills of a healthy lifestyle. Therefore, the school librarian must be trained according to a separate professional specialization. The social life development requires librarians to know not only the valeology bases, but the ability to navigate in information technologies, school curricula and training courses diversitys. Modern problems of information education and forming a high level of valeological culture can be solved only by combining the efforts of general education institutions and school libraries, teachers and librarians. Pedagogical experience shows that knowledge on the health formation and preservation is a necessary and insufficient factor in students' personality development. To influence the behavior, informative methods should be combined with life skills of effective work and rest, physical activity, rational nutrition, an ability to analyze health issues and make appropriate decisions. Thus, forming health culture through library-information activities provides arming school readers and librarians with knowledge on social and individual health and applying certain information technologies in their activities.

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LEKSIN,V.N. "Russian Orthodoxy Nowadays." Outlines of global transformations: politics, economics, law 11, no.4 (October16, 2018): 65–82. http://dx.doi.org/10.23932/2542-0240-2018-11-4-65-82.

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Abstract:

Russian Orthodoxy is one of the most mythologized and difficult for scientific research fragments of modern Russia’s social life. Thus, the statements still exist on the universal Orthodoxy of the Russian people, because the State statistics does not really characterize a condition of the population or its different groups religiosity (rare exception is few indicators in the reports on periodical population census). Moreover, the researcher constantly faces polar estimates of the same situations in Russian Orthodoxy, both in publications of its irreconcilable opponents and apologists, while analysis of dichotomy “religiosity/ secularism” often goes beyond the boundaries of scientific discussions. At the same time these difficulties shouldn’t be overestimated. Splendid works by domestic sociologists have emerged that characterized actual religiosity of our contemporaries, formation of Church statistics has begun, reliable information on real events in Orthodox life have begun to be published regularly in the materials of cathedral and diocesan assemblies, Orthodox mass-media are becoming more and more informative and analytical (including Internet) and so on. Euphoria in connection with religious life legalization in Russia is passing off, the attitude to what is taking place in the sphere of Russian Orthodox Church (ROC) – the clergy and laity – is becomingmore realistic, while problematic situations are becoming an object of open discussions and for the most part of them appropriate solutions are being found. Along with all the unshakeable fundamentals of Orthodoxy, dynamism of modern Orthodoxy life is very high, as it is shown in the article. Russian Orthodoxy goes far and in various ways beyond Church boundaries. In the article an attempt is made to throw light on just several aspects of this phenomenon. These are estimates of a number of people leading an Orthodox way of life, parameters of rapid expansion of Church institutions and increase of the clergy number, innovations in Church education, ROC’s attitude to non-Orthodoxy and adherence to different faith, problems of real separation of Church and State and the place of Orthodoxy in modern culture. ROC’s role in social and political life of Russia is clearly in contrast with the situation in a number of Western countries and it seems to be one of significant but unfortunately, weakly accented problems of modern politological analysis.

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